Wharton MBA Essay Analysis 2024-25
我的母校 Wharton 華頓商學院今年的 essay 題目出爐了！從2019年新增的第二題，學校想進一步瞭解你能為 Wharton 社群帶來什麼貢獻。Essay 第一題，則希望申請者能仔細思考如何善用在 Wharton 的兩年，為未來的職涯目標努力。今年申請時程沒有很大的變動，R1 是9月4日截止申請，R2 是2025年1月3日，R1和 HBS 一樣，是九月最先發截止日的學校。
Essay 1:How do you plan to use the Wharton MBA program to help you achieve your future professional goals? You might consider your past experience, short and long-term goals, and resources available at Wharton. (500 words)
第一題你應該把它當做 why Wharton + why MBA + career goal 的題目來回答。
我相信很多校友都會說，當初寫 essay 的職涯規劃和後來發展不同，但是不代表你就不能寫，加上完全不寫 career goal 其實很難回答到為什麼想念MBA，所以我都建議學生還是要寫大概的職涯規劃；當然，因為沒有直接問 career goal，所以在寫職涯規劃時，就不會落落長的把一堆你對某產業的趨勢、熱情全抒發出來，本題還是比較站在每個申請者的角度，把為什麼現在想念 MBA，而且是念 Wharton 的理由寫出來。
這個理由可能是：學校有哪些資源可以幫助你；你有哪些工作上的瓶頸是想藉由Wharton MBA 消除的；你畢業後、10年後想做的工作，學校可以如何幫助到你。(推薦閱讀：與Adcom有約》Leadership is a team sport！Wharton在找願意為社群付出的學生！）
值得一提的是，這道題目中，學校希望看到你過去的經驗，如何造就你未來的目標。我和智夢 CEO，同樣是華頓校友的 Eric，常常在我們提供的 Interview Intensive Package 裡面，跟學生討論自己過去的經驗，可以總結為哪兩三句，成為好的「自我介紹」，重點要是精準、讓人有記憶點的自我介紹，例如：my past experience in both investment banking and corporate FP&A made me a well-rounded professional who can help a company forecast its financial performance while taking into account the competitor landscape in the industry. 而 Wharton 的第一題，正是一個可以讓申請者，好好先規劃這個「自我介紹重點」的地方。
Wharton 在2024年5月宣布，將成為第一個與 OpenAI 合作的 MBA，提供 ChatGPT 企業版的使用權給學生，並設立新基金支持 AI 相關的研究和課程創新。此外，Wharton 還將全力投入 AI 與 data analytics 的研究與教學，不管是在金融、行銷還是醫療課程，有多達65種課程會融入 AI 成份。每一年我都會跟學生分享，Wharton 不只是金融強校，還是第一個在舊金山設校區的頂尖東岸商學院，相當注重科技創新、創業的發展。
Why school 的問題不好回答，因為網路上資訊太多，很多學生都跟我說不知道要寫哪些社團、課程，所以有時候我也會幫學生介紹校友或在校生，問近幾年的學校資源，我也很感動的是，學生有時還會介紹其他的校友幫忙。（推薦閱讀：如何成為別人樂意幫助的人？這4點建議一定要注意！）
提醒申請者，在線上 info session，或者實體 coffee chat，都先做好事前功課，而不是完全不了解學校的任何特色，心中沒有任何特定的問題，就前往參加，這樣，就算你不想現場提問，也可以參考身邊其他申請者的問題，學習到你自己的相關領域、得到自己疑問的解答，而如果在現場有好的、特定的問題，搞不好還可以認識校友，或者身旁的其他申請者，從申請 MBA 階段，就開始建立人脈，互相切磋。
Essay 2: Taking into consideration your background – personal, professional, and/or academic – how do you plan to make specific, meaningful contributions to the Wharton community? (400 words)
這一題要申請者舉出一個不在其他申請文件上的事例，以及這件事可以證明你如何為 Wharton 貢獻。這就有趣了，第一題如果是比較實際的職涯發展與MBA的關係，這一題應該就是任何跟職涯沒有關係的 personal / achievement essay 吧！
很多學生寫 Why school essay 都是把學校名稱換掉，就可以投其他學校的申請，沒什麼其他需要更動的地方；但是學校其實都看得出來誰有做足功課，誰沒有，所以準備這一題，你真的要花一些時間研究學校：你如果覺得2018年畢業、以前曾是 NFL 選手的的 Justin Tuck，他在 One for the World（2014年 Wharton 畢業生創辦的組織）做的事情很有意義、很酷，或者 Cindy Liu 修的雙學位 (MBA/MSEd) 是你有興趣，也想要幫助學校發揚光大的，那麼應該舉一些你自己過去的社團領導經驗、志工服務經驗，甚至是一個個人耕耘很久的專長、興趣，來佐證自己也可以像 Justin, Cindy 這樣，為學校貢獻，盡自己的心力讓學校更好。
這一題可以算是一個 behavioral question + contribution question，所謂 behavioral question 就是問你曾經怎麼體現，你是一個有團隊精神的 team player，同時，試著想像 Wharton MBA 裡面，所有的班上討論、team project、社團、會議、job hunting，甚至是 trek 或旅遊，你可以扮演什麼角色。
另外，我當然要鼓勵大家申請 Wharton，過去這五年，台灣每年平均有4-8個學生錄取 Wharton，很開心成為他們的學姊。我跟幾個校友過去幾年在台灣MBA高峰論壇的 Wharton info session 上，都有提到學校的舊金山校區、STEM 主修，都是 Wharton 除了最有名紮實的金融課程外，與別校不同的地方；但一樣的是，身為申請者的你的，essay 應該要精準地講出學校問的問題的答案，要表達 ”real you” – 意思是，希望 Adcom 看完你的兩篇 essay，對你這個人，能夠留下比履歷表的你，更有人性的印象。（同場加映：2019台灣MBA高峰論壇》Wharton讓金融能力成為血液，搭配豐富資源多元發展！）
Wharton TBD Interview
最後，跟大家分享，Wharton 獨有的面試方式 – Team-Based Discussion，5-6個申請者，在面試前會收到類似以下的問題（下列為2023-24申請年度的面試題目），需要在35分鐘內討論、做簡報，我有分享過關於這個面試的文章，可以參考。也由此可知，Wharton 很重視團隊精神，希望錄取者都可以是 an individual contributor, as well as a group contributor。
題外話，我們學生在接受 TBD 模擬面試後，得到面試邀請後的錄取率超過七成，我相信是遠超過校方的平均，身為顧問的我感到高興，但身為校友的我，不禁思考著，TBD 對於優秀申請者的鑑別度，是否比傳統一對一校友面試，來得精準。
Prompt:
- “This year’s question tasks you and fellow TBD participants to name and design a new course on a cutting-edge business topic for Wharton’s Pre-baccalaureate Program. As part of the Wharton Global Youth Program, this opportunity for exceptional junior and senior high school students introduces them business education. The idea is to inspire talented young people to analyze the world’s complex challenges as they take their first steps toward becoming leaders who will transform the global economy.
- “Your team’s challenge is to develop a course on a cutting-edge topic for the generation of young business leaders coming behind you. You’ll name the course, outline the topic and themes, identify faculty to lead the course, and decide on learning outcomes and assessment methods.”
Application Deadline:
- Round 1: September 4, 2024
- Round 2: January 3, 2025
- Round 3: April 2, 2025
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