UC Berkeley Haas MBA Essay Analysis 2020-21

Haas 學校網站

Haas 今年的essay題目跟去年有些不同,只是和 StanfordWharton 一樣,Haas 也多了一些對題目的解釋、提醒,學校希望大家起跑點一樣,不希望有些人明明很優秀,但是放錯重點;話說回來,根據我的經驗,還是有很多學生沒看懂提示,或者以為學校反向操作(想太多)。R1 申請截止日是今年9月24日,R2 為 2021年 1月 5日。

Essay #1

What makes you feel alive when you are doing it, and why? (300 words maximum)

過去Haas曾出過請申請者選一首代表你是誰的歌的創意essay,前兩年則出過用六個字形容自己難忘經驗的essay,今年的題目其實跟前兩年沒有差很多,都是希望申請者選一個印象深刻、讓你覺得自己「活著」的故事。(延伸閱讀:想交出讓MBA面試官難忘的申請表?多累積志工服務經驗吧!)

300個字不多,所以建議大家先從自己做過的,工作以外的事情思考起,或許是你熱愛的運動、社團、志工服務等等,這一題寫工作以外的事,而下面的第二題,你應該會寫工作上發生的事,這樣可以有不錯的平衡。

當然,如果你工作以外有一個傲人的成績,或者你有一個個人故事,對你的成長過程相當重要,第一題絕對可以寫這件大事。我知道這種人生經驗的素材,對亞洲學生來講,比較難找,這也是為什麼我和學生會花很多時間在討論這篇 essay,再說,因為這像前幾年的一首歌的題目一樣,是 Haas 一篇獨特的題目,代表你無法從其他學校的 essay,百分之百複製過來。(雖然說我覺得這題或許跟Yale那題可以通用。)

題目問你感覺「活著」的經驗,我相信很多學生都想寫運動、興趣。但是偏偏亞洲學生的興趣多半很類似,英文寫作能力也還好,所以要建議大家,除非是有特殊經驗,不然不要寫「喜歡籃球棒球」、「scuba diving讓我覺得活著」等,可能會太陳腔濫調的故事,其實,一個真的學到很多的工作經驗,過程中也可以讓你”feel alive”。(同場加映:MBA essay 亮點怎麼找?重點在找出自己的「獨特性」)

New Essay #2

The definition of successful leadership has evolved over the last decade and will continue to change. What do you need to develop to become a successful leader?  (300 words max)

Old Essay #2

At Berkeley Haas, we are redefining leadership. We value different opinions and perspectives, recognizing that we always have more to learn about others’ lived experiences and histories. We encourage speaking up and listening, and courageously use our power to address barriers and drive change for positive impact.

Tell us how a Berkeley Haas MBA would enhance your leadership profile, incorporating specific examples. (300 words max)

這個leadership essay, 看起來有點像UCLA出的、有關過去幾個月,新冠病毒、種族歧視的題目,但沒有直接點出僅限過去一年相關事蹟,所以可以把它當成是一般的leadership essay,挑選過往工作上,或者工作外(大多的亞洲申請者,還是會寫工作上的事例)的成就,以及這件事展現的領導力。記得,履歷表以及推薦信,已經有你的很多硬成就,在essay裡面,應該展現的是你從中的學習、你的人格特質、這個事件對你的影響,然後,進而延伸到,你在Haas想要發展的面相、獲得的知識、人脈,可以怎麼幫助你成為未來的領導者。

今年的確是一個很特別的一年,對許多人來說,今年充滿挑戰,生理上、心理上都是,有人沒辦法進公司上班,有人被資遣,甚至有人身邊的親友生病、去世,有人就是被歧視的受害者、抗議者,學校想知道申請者,如何看待這過去半年的經歷,如何面對、應變,甚至如何貢獻自己的力量,幫助他人。(推薦閱讀:2019-2020申請回顧:越動盪的年代,越要展現MBA注重的領導力!

如果你不想寫工作上的成就,或許可以分享你個人的生命經驗、你的核心思想或獨特的背景都很重要,而 Berkeley 凝聚了各式各樣不同的同學,成為一個 diverse 且豐富的多元群體,學生個個臥虎藏龍,我以,除了頂尖聰明以外,你也可以想想你有特別之處 – 課外活動、個人嗜好等,都可以寫,除了寫出某個事件,同時告訴學校為什麼你覺得這件事,或者你的某個特質,可以有什麼樣的影響力。(同場加映:產業、頭銜擺一邊,你在職場的影響力,才是錄取關鍵

有些申請者確實有在過去幾個月,試著盡一己之力幫助身邊的人,我有學生用他在社交媒體上的號召力,啟動了一個hashtag來幫助身邊的親友,度過疫情的焦慮,也有學生關懷弱勢團體,為種族歧視的抗爭盡一分力;這些表現,就很能在這篇文章裡面,展現自己的領導力、社會關懷,以及討論,到了Haas,可以怎麼運用這些你的初衷,加入學校的資源,成為未來的社會領導者。

最後提醒,Berkeley Haas 找學生的三個特質是:confidence without attitude, question the status quo, think beyond themselves. 當你在思考什麼是 “leadership”時,這些特質是重要的。(延伸閱讀:申請MBA,內向是加分還是扣分?Berkeley Haas MBA Hope:向面試官吐露心聲,意外得到正面回應!

Optional

Optional Information #1

We invite you to help us better understand the context of your opportunities and achievements:

  1. What is the highest level of education completed by your parent(s) or guardian(s)?
  • Did not complete high school
  • High school diploma or equivalency (GED) Associate’s degree (junior college) or vocational degree/license
  • Bachelor’s degree (BA, BS)
  • Master’s degree (MA, MS)
  • Doctorate or professional degree (MD, JD, DDS)
  1. What is the most recent occupation of your parent(s) or guardian(s)?
  • Unemployed
  • Homemaker
  • Laborer
  • Skilled worker
  • Professional
  1. If you were raised in one of the following household types, please indicate:
  • Raised by a single parent
  • Raised by an extended family member (grandparent, aunt/uncle, niece/nephew, cousin)
  • Raised in a multi-generational home
  • Raised in foster care
  1. What was the primary language spoken in your childhood home?
  2. If you have you ever been responsible for providing significant and continuing financial or supervisory support for someone else, please indicate:
  • Child
  • Spouse
  • Sibling
  • Parent
  • Extended family member (grandparent, aunt/uncle, niece/nephew, cousin)
  • Other
  1. Please elaborate on any of your above responses. Alternatively, you may use this opportunity to expand on other hardships or unusual life circumstances that may help us understand the context of your opportunities, achievements, and impact. (300 words maximum)

Optional Information #2

This section should only be used to convey relevant information not addressed elsewhere in your application. This may include explanation of employment gaps, academic aberrations, supplemental coursework, etc. You are encouraged to use bullet points where appropriate.

以上的「其他資訊」,其實跟其他學校的線上表格的問題一樣,都是輔助用的資料,當然文法還是要注意,但申請文件的重點還是在前兩題的 essay。optional #1裡的第6小題,是去年開始出現的新問題,建議申請者在真的有蠻大的生活上的困難,例如疾病以及家庭特殊狀況,才選擇回答;畢竟學校把這題放在非必答問題,是有原因的。

Application Deadline:

  • Round 1: September 24, 2020
  • Round 2: January 14, 2021
  • Round 3: April 5, 2021

看完這篇文章,你覺得哪個朋友也應該看看這篇呢? 用三秒鐘的時間分享給他/她吧!

 

如果你確定想申請MBA,想跟Sabina聊更多,歡迎填寫免費評估表格,將會有專人與你聯繫喔!

想和Sabina有更多即時互動與問答嗎?歡迎關注Sabina姐分享MBA大小事,登愣 粉絲團

對申請美國Top 30大學有興趣?歡迎關注RocketAdmit網站RocketAdmit粉絲團

LEAVE A REPLY