UC Berkeley Haas MBA Essay Analysis 2019-20

Haas 學校網站

Haas 今年的essay題目跟去年不同,只是和 StanfordWharton 一樣,Haas 也多了一些對題目的解釋、提醒,學校希望大家起跑點一樣,不希望有些人明明很優秀,但是放錯重點;話說回來,根據我的經驗,還是有很多學生沒看懂提示,或者以為學校反向操作(想太多)。R1 申請截止日是今年9月26日,R2 為 2020年 1月 9日。

New Essay #1

What makes you feel alive when you are doing it, and why? (300 words maximum)

Old Essay #1

Tell us a six-word story that reflects a memorable experience in your life-to-date. Elaborate on why it is meaningful to you. (300 words maximum)

過去Haas曾出過請申請者選一首代表你是誰的歌的創意essay,前兩年則出過用六個字形容自己難忘經驗的essay,今年的新題目其實跟前兩年沒有差很多,都是希望申請者選一個印象深刻、讓你覺得自己「活著」的故事。(延伸閱讀:想交出讓MBA面試官難忘的申請表?多累積志工服務經驗吧!)

300個字不多,所以建議大家先從自己做過的,工作以外的事情思考起,或許是你熱愛的運動、社團、志工服務等等,這一題寫工作以外的事,而下面的第二題,你應該會寫工作上發生的事,這樣可以有不錯的平衡。

當然,如果你工作以外有一個傲人的成績,或者你有一個個人故事,對你的成長過程相當重要,第一題絕對可以寫這件大事。我知道這種人生經驗的素材,對亞洲學生來講,比較難找,這也是為什麼我和學生會花很多時間在討論這篇 essay,再說,因為這像前幾年的一首歌的題目一樣,是 Haas 一篇獨特的題目,代表你無法從其他學校的 essay,百分之百複製過來。(雖然說我覺得這題或許跟Yale那題或許可以通用。)

題目問你感覺「活著」的經驗,我相信很多學生都想寫運動、興趣。但是偏偏亞洲學生的興趣多半很類似,英文寫作能力也還好,所以要建議大家,除非是有特殊經驗,不然不要寫「喜歡籃球棒球」、「scuba diving讓我覺得活著」等,可能會太陳腔濫調的故事,其實,一個真的學到很多的工作經驗,過程中也可以讓你”feel alive”。(同場加映:MBA essay 亮點怎麼找?重點在找出自己的「獨特性」)

New Essay #2

At Berkeley Haas, we are redefining leadership. We value different opinions and perspectives, recognizing that we always have more to learn about others’ lived experiences and histories. We encourage speaking up and listening, and courageously use our power to address barriers and drive change for positive impact.

Tell us how a Berkeley Haas MBA would enhance your leadership profile, incorporating specific examples. (300 words max)

Old Essay #2

Briefly describe your immediate post-MBA career goal, and discuss how it will put you on a path to a meaningful and rewarding career. (300 words maximum)

今年的新題目不算是一個典型的 career goal 題目。Haas 今年沒有提到要你寫學校怎麼幫助你,也沒有要你寫出你畢業後想做的工作,以及這份工作怎麼幫助你達到未來的目標。但是題目裡面問你Haas 怎麼幫助你增進領導能力,其實還是可以提到一些建議你長程的職涯規劃,也可以稍稍點出一些方向(產業、地域),然後解釋Haas可以怎麼幫助你。這種題目,我通常會建議及介紹我的學生,跟Haas校友聊,因為多瞭解學校是重要的。你可以從他們的經驗知道,他們目前職涯上的領導能力,當初是如何在學校訓練出來的;另外,學校網站或部落格裡面的一些學生經驗,或許也可以給一些沒有管道認識校友的申請者,一些寫這題的靈感。(推薦閱讀:從美國隊長偷學 MBA 錄取最重要的關鍵:領導力)

另一個重點是,很多學生都說,申請 Berkeley 或者 Stanford 是不是一定要寫創業?答案當然不是,每個學校的畢業生,創業的比例都不可能超過兩成,每個學校也都會強調多元性,一個班級每個人都要創業,或一個班級每個人都要做管顧,絕對不是學校想要的商學院氣氛,寫你想做的、你有優勢的、你有熱情的,是最重要的原則。

最後提醒,Berkeley Haas 找學生的三個特質是:confidence without attitude, question the status quo, think beyond themselves. 當你在思考什麼是 “leadership profile”時,這些特質是重要的。

Optional

Optional Information #1

We invite you to help us better understand the context of your opportunities and achievements:

  1. What is the highest level of education completed by your parent(s) or guardian(s)?
  • Did not complete high school
  • High school diploma or equivalency (GED) Associate’s degree (junior college) or vocational degree/license
  • Bachelor’s degree (BA, BS)
  • Master’s degree (MA, MS)
  • Doctorate or professional degree (MD, JD, DDS)
  1. What is the most recent occupation of your parent(s) or guardian(s)?
  • Unemployed
  • Homemaker
  • Laborer
  • Skilled worker
  • Professional
  1. If you were raised in one of the following household types, please indicate:
  • Raised by a single parent
  • Raised by an extended family member (grandparent, aunt/uncle, niece/nephew, cousin)
  • Raised in a multi-generational home
  • Raised in foster care
  1. What was the primary language spoken in your childhood home?
  2. If you have you ever been responsible for providing significant and continuing financial or supervisory support for someone else, please indicate:
  • Child
  • Spouse
  • Sibling
  • Parent
  • Extended family member (grandparent, aunt/uncle, niece/nephew, cousin)
  • Other
  1. Please elaborate on any of your above responses. Alternatively, you may use this opportunity to expand on other hardships or unusual life circumstances that may help us understand the context of your opportunities, achievements, and impact. (300 words maximum)

Optional Information #2

This section should only be used to convey relevant information not addressed elsewhere in your application. This may include explanation of employment gaps, academic aberrations, supplemental coursework, etc. You are encouraged to use bullet points where appropriate.

以上的「其他資訊」,其實跟其他學校的線上表格的問題一樣,都是輔助用的資料,當然文法還是要注意,但申請文件的重點還是在前兩題的 essay。optional #1裡的第6小題,是去年開始出現的新問題,建議申請者在真的有蠻大的生活上的困難,例如疾病以及家庭特殊狀況,才選擇回答;畢竟學校把這題放在非必答問題,是有原因的。

Application Deadline:

  • Round 1: September 26, 2019
  • Round 2: January 9, 2020
  • Round 3: April 2, 2020

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