Harvard MBA Yi-Chen’s Diary:哈佛領導課程的重頭戲來摟,一起角色扮演吧

聖母峰模擬遊戲是HBS領導課的重頭戲。五個人一組,共有領隊、醫生、環境學家、攝影師、馬拉松選手等角色,每個角色都有不同的得分目標。例:攝影師如果在第一營區停留一天照相,就可以多得一分。過程中不同關卡會有不同挑戰,包含天氣預測、氧氣桶數量計算、拯救高山症隊友等。在遊戲過程中全程錄影,並在結束後回顧影片、檢討團隊運作的有效性。幾點印象深刻的學習如下:

花六七百萬去念MBA,千萬別想著拿到學位就好:四個念MBA必把握的機會

MBA兩年是一筆六七百萬的投資,如此昂貴的投資到底能幫助你什麼呢?有些人是為了轉換職涯跑道,例如從工程師轉戰金融業;有些人為了提升自己的市場競爭力,得到快速升遷的機會;有些人想從台灣的分公司跳到美國總部,看看總部在做些什麼事,原因有很多,這也是我常常在和學生討論why MBA的重點,你要真的清楚自己為什麼想念,而不論原因為何,對多數人來說,MBA是通往成功的捷徑,對台灣人而言更是如此,畢竟台灣的就業及經濟環境,讓很多有野心的年輕人想透過MBA跳到更具競爭力的市場發展。

我還是個大學生,我可以為申請Top MBA做什麼準備?

看到妳問這個問題我感到...哎喲不錯喔,有在看我的部落格,哈!因為妳知道及早準備的重要性。很多人來找我,希望我協助申請Top MBA,卻得面對很多無法改變的事情,例如GPA太低、除了工作之外沒有任何活動表現,之類的「喔Sabina,我好後悔當時沒有多做一點什麼」,ㄟ後悔是沒辦法改變任何事情的,所以還是大學生的你,有幾個面向現在一定要顧好:

Harvard MBA Yi-Chen’s Diary:「人」才能帶領企業走出困境與解決歧視問題

Tessei提供日本新幹線的清潔服務,每次平均只有7分鐘清掃列車,一天平均清掃120-168輛列車。過去幾年利潤降低、士氣低落、清潔成效欠佳、工安事件頻傳,如果你是老闆會採取什麼行動?當我們都預期從營運的角度討論專業分工、人員編制以提升效率時,沒想到最後居然發現士氣和榮譽感是組織最大的問題!

Harvard MBA Chris:原來在新創公司實習,CP值可以這麼高

升上哈佛商學院二年級的Chris,暑假跑到了度假天堂- 泰國,想到泰國就想到陽光、沙灘、各式各樣精彩的show、越夜越high的生活,ㄟ但是Chris不是去泰國享受這些的,他是到泰國的一間新創公司- Rabbit Internet做暑期實習。Chris當時會接觸到Rabbit Internet是透過哈佛同學的介紹(所以人脈網絡真的很重要),Chris說:「我同學認識Rabbit Internet的CEO,所以我是直接跟CEO接觸,聊過幾次Skype之後我們彼此都覺得蠻投緣,加上我認為這間新創公司的業務範圍很廣,案子也都很有趣,所以決定暑期實習,到泰國去試試看。」

Harvard MBA Yi-Chen’s Diary:學習「溝通」,是哈佛最棒的課程

「如何真誠地和他人的想法與感受產生連結,激勵並啟發他人朝向預定的目標邁進」是這門課的學習目標。主要觀念是領導者和演員需要的特質很類似:在不同角色間切換自如、真誠並有效地表達、保持彈性但又完全沉浸在當下。

有台灣MBA學位還能去國外念MBA嗎?

我有很多學生是有台灣MBA學位的,但仍舊成功申請上歐美Top MBA,甚至有些學校明文規定不准有MBA學位的人,我還是有學生闖關成功,所以是會比較難,但不是說完全沒機會。Adcom的確會質疑為何你已經有了 local MBA,卻還要再拿一個歐美的MBA,這時你可以利用optional essay來好好說明。

Harvard MBA Chris:到哈佛短短一年,卻讓我的想法徹底改變

我當年錄取華頓的時候,很高興地跑去跟我阿嬤說:「阿嬤阿嬤,我錄取華頓商學院了!」阿嬤回:「黑係蝦米?!哈佛嗎?」唉...阿嬤,不是哈佛,是跟哈佛一樣厲害的華頓啦(苦笑)。這是哈佛厲害的地方,一所連老人家都知道的名校,雖然我當年沒有上哈佛,但我很高興協助我的學生Chris進入這個殿堂。

Columbia MBA Fay’s Diary:努力三星期後,我的社交能力大躍進啦

今天上課的時候,Managerial Economics的教授用Net Present Value算給我們看。詳細的數字我就不說了,在沒有考慮Opportunity cost的情況下,MBA所帶來的Net Present Value是平均每年$3M。很高,高得嚇死人。我轉頭看著坐在我旁邊的同學說: 是人人都是CEO嗎?

Harvard MBA Yi-Chen’s Diary:謝謝同學,讓我認識真實的自己

從沒想過在HBS會有那麼多需要反思的時刻;但慢慢地,我開始能夠體會這些檢視過往、抽絲剝繭的過程,對我們會有多麼深層與長遠的意義。FIELD是HBS針對過去外界,對於HBS學生眾多關於不擅與人合作的批評而設計的課程。原以為只是單純在某個國家做個顧問專案顯示我們學以致用、團隊合作,沒想到第二堂課就讓我完全改觀:原來最重要的是認識真實的自己、相信脆弱的力量。