Dartmouth Tuck 是常春藤學校之一，但每年申請的台灣人不多，以 Class of 2025 的資料來看，該校的國際學生比例為 33%，與其他頂尖商學院比起來，的確偏少一些，雖然如此，過去我專訪的幾位 Tuck MBA 校友，他們都提到在這樣的環境中，反而更有機會展現個人亮點。（推薦閱讀：沒有人是完美的 Tuck MBA Egbert：MBA讓我更瞭解自己，凸顯個人優勢最重要！）
就像 Tuck 的部落格寫道，Tuck 在找的學生要 being encouraging, collaborative, and empathetic 建議學生在寫 Tuck essay 時，要將這幾點融入 essay 當中，並佐以實例讓 Adcom 看到申請人的經驗與人格特質，我的學生，也是 Tuck 在校生，想提醒大家：學校想找符合 Tuck 的四個重要 Admission criteria: Smart, Accomplished, Aware and Encouraging 的申請者。Tuck 的 R1 截止日是9月26日，R2是2025年1月6日。
Essay #1
Why are you pursuing an MBA and why now? How will the distinct Tuck MBA contribute to achieving your goals and aspirations? (300 words)
這一題和 CBS 的題目有一點像，是一個 “Why school” 的問題，但是因為除了線上表格以外，沒有其他地方問到 career goal 了，所以如果你有特定的職涯規劃想要分享，可以把這篇文章當做 why Tuck + why MBA + career goal。
我相信很多校友都會說，當初寫 essay 的職涯規劃和後來發展不同，但是不代表你就不能寫，加上完全不寫 career goal 其實很難回答到為什麼想念 MBA，所以我都建議學生還是要寫大概的職涯規劃；當然，因為沒有直接問 career goal，所以在寫職涯規劃時，就不會落落長的把一堆你對某產業的趨勢、熱情全抒發出來，本題還是比較站在每個申請者的角度，把為什麼現在想念 MBA，而且是念 Tuck 的理由寫出來。
這個理由可能是：學校有哪些資源可以幫助你；你有哪些工作上的瓶頸是想藉由 Tuck MBA 消除的；你畢業後、10年後想做的工作，學校可以如何幫助到你。Tuck 在校生，也想提醒大家的是，因為 Tuck adcom 希望申請者，對於學校做過詳細的了解，並體現在 essay 中，所以，如能提到 Tuck 所擁有的優勢，像是地理環境、戶外活動、core curriculum、First Year Project (Tuck FYP)、緊密的社群等，或其他的獨特的 Tuck 經驗，能帶給你的幫助，都會非常加分。 （推薦閱讀：想要申請 MBA，你必須看懂各校的 class profile 跟 employment report）
Essay #2
Tell us who you are. How have your values and experiences shaped your identity and character? How will your background contribute to the diverse Tuck culture and community? (300 words)
在頂尖商學院，通常從同學身上學到的絕對不比課堂上的教授少，學校總希望在 essay 裡面看到你可以帶來什麼不一樣的激盪，同學們會從你身上學到什麼 – 這題是你展現 uniqueness 的最好地方。
你個人的生命經驗、你的核心思想或獨特的背景都很重要，而 Dartmouth Tuck 凝聚了各式各樣不同的同學成為一個 diverse 且豐富的多元群體。頂尖商學院的學生個個臥虎藏龍，除了頂尖聰明以外還需要有特別之處。所以到底可以寫些什麼呢？你可以寫課外活動、個人嗜好，除了寫出某個事件，同時告訴學校為什麼你覺得這件事，代表你的哪一個人格特質，甚至是可以對未來，在你的職涯上、你對社會，可以產生什麼樣的影響力。（延伸閱讀：MBA essay 亮點怎麼找？重點在找出自己的「獨特性」）
例如你熱愛攀岩，不妨先描述你參加了什麼有趣的活動、為什麼熱愛攀岩，同時告訴學校，這種團隊運動（我沒有攀岩，但學生跟我說需要信任那個幫你控制繩索的隊友），展現了你的哪個人格特質，你如果喜愛烹飪，曾經做了哪一些有趣的活動，如何從烹飪認識新朋友，哪一道菜是你的發明、哪一個名廚是你的偶像。總而言之，想想，你有什麼特殊才藝、興趣、經驗，是身旁朋友同事少有的? 記得， B-school 重視 social impact，也重視同學之間的學習、你在往後的校友圈的力量，除了專業之外，學校期待你能夠展現自己的人格特質，希望去想像，你未來在 Tuck 是一個大家都想要交往的、有故事的朋友。（推薦閱讀：為世界注入正能量！社會企業課程正夯，MBA名校也學得到）
如果你沒有上述的經驗，或許也可以這樣想：你人生中哪一個重要的事件，影響你待人處事，或者讓你個人有巨幅的成長？分享重大的個人故事，也是一個可以讓學校了解你的好方法。父母離異、家道中落、向家人出櫃、車禍復原、滑雪受重大的傷，我常常聽學生說，這些人生故事如何改變了他們，其實聽了都很感動。
提醒大家，因為字數有限，所以重點不是這件事情的細節，而是這件事怎麼改變你，例如，你父母離異細節，不是你的故事，但當這件事情發生時，你的心情，他們對你說的話，就是你的經驗；如果你曾當過交換學生，遇到文化衝擊，我建議這件事簡單帶過就好，反而是你如何克服後，還在國外的學校參與社團，甚至造成 impact。此外，也可以用兩三句話形容，這件事情過後，你的改變，可以從哪些具體事例體現。（推薦閱讀：不是一定要拯救世界，才能申請MBA！學習說個好故事，讓你脫穎而出）
Essay #3
Describe a time you meaningfully contributed to someone else’s sense of inclusion in your professional or personal community. (300 words)
DEI (diversity, equity, inclusion) 是近年來，全世界很重視的議題，其實就算沒有要申請 Tuck，到了面試階段，我們也會建議學生準備至少一個 DEI 的事例，不過我發現，台灣學生多數不常和不同國籍、性向的人合作，所以這種題目，不好準備。
如果申請者有跟其他國家、文化背景的團隊合作的經驗，就可以舉這類的例子，用 SOAR （簡短版）的架構來描述你如何同理一個和你種族、文化、性向，甚至外觀、能力（不是指自己比較強）不同的同事，描述你因此帶給這個團隊、公司的貢獻及影響，以及這段經歷給你的成長。（推薦閱讀：語言、文化不同，跨國管理不容易！外商董事總經理Sean Lin：打從心裡幫助下屬，才有可能化解隔閡，共創成功！）
這一題可以從以下角度來思考事例：種族、性別、性向、國家、文化，而如果真的沒有這些面向的經驗，例如不是在跨國企業工作的申請者，可能就要從大學的社團、志工經驗找起，看有沒有符合題目的例子。總之，接納不同的聲音，試著理解不同的文化、傾聽不同的意見，是未來領導者一個重要的人格特質，學校希望透過這一題，了解申請者，未來成為領導者的潛力，也藉此宣揚自己學校兼容並蓄的核心價值。
我和學生在腦力激盪的時候，也特別提醒他們，要在形容「不一樣的兩方」差異時，特別放慢腳步，形容 why & how，而不是只寫流水帳 (what)，這樣的技巧，在面試上更為受用，讓你從「面試表現還不錯」，變成「我覺得應該可以錄取」的面試後兩樣情。 （怎麼寫 why & how，而不是只寫 what？看看這篇文章）
Application Deadline:
Round 1: September 26, 2024
Round 2: January 6, 2025
Round 3: March 26, 2025
