University of California, Los Angeles(Anderson)
位於洛杉磯,與矽谷只有一小時 flight away的 UCLA Anderson 是一個很創業導向的學校,除了創業,因為在 Holleywood附近,Media & Entertainment 也和 NYU Stern一樣 focus,因為在洛杉磯這個大城市,Real Estate也是學校的發展重點之一。和 Ross 相似,Anderson 的 AMR (Applied Management Research Program)也讓學生有機會和許多國家的不同企業合作解決商業問題,一隊五個學生,平均一週要花10小時以上的時間完成各種分析、簡報、project,甚至可以在合作過程被企業相中,畢業後到企業工作。
Duke Fuqua MBA Essay Analysis 2024-25 杜克大學福夸學院
Duke Fuqua最知名的就是要列出關於自己的25件事,這題常常讓學生又愛又怕,因為要寫得與履歷表上列的不同,又要夠吸睛,確實得需要思考一番。此外Fuqua很重視社群,要讓Adcom知道你能夠善用學校的資源,有所貢獻並願意回饋。這題要寫得好,你必須真的非常瞭解學校。
UCLA Anderson MBA Essay Analysis 2024-25 加州大學洛杉磯分校安德森商學院
UCLA Anderson很重視三個特質:share success, think fearlessly, drive change,建議申請者就這三個特質發想,你曾經做了什麼事情符合這三大要素。你可以用隱喻的方式讓Adcom在看完你的essay時覺得:「這申請者就是我們要找的人!」
Cornell Johnson Essay Analysis 2024-2025 康乃爾大學詹森商學院
Cornell Johnson 是一個很重視 commitment 的學校,這是為什麼學校常常會出這一題 why Cornell + contribution 的 essay,而且特別希望申請者在寫之前,找在校生、校友多聊,認識學校,所以我也常常幫助學生,與 Cornell Johnson 的校友,在臉書上認識,約 zoom 聊天。
Harvard Business School 2024-25 Essay Analysis HBS 哈佛商學院
今年 Harvard Business School 的 essay question 跟過去幾年有很大的不同,我們年年突破 HBS 錄取總人數,就是把握住 HBS 想要考驗申請者的決心、創意、履歷「強度」等要素。HBS 今年 R1 截止日期是 2024 年 9 月 4 日,R2 是 2025 年 1 月 6 日。
Stanford GSB MBA Essay Analysis 2024-25史丹佛商學院
Stanford GSB今年的題目與去年相同,大家都以為名校眼光很相近,被Stanford GSB錄取的申請者多半也會被HBS錄取,其實不然!我的學生被兩校錄取後,跟我分享當年整個大中華地區,只有兩個人被兩校錄取。所以建議大家,一定要好好做功課,讓學校知道你對GSB的了解,以及fit!
MIT Sloan MBA Essay Analysis 2024-25 麻省理工史隆商學院
MIT Sloan 近年來也出了這題即時錄影的題目:想像剛開學,你面對一班60-70個同學,要介紹自己,他們有人曾在美國待過消費性產業,有人在杜拜創業過,有人在印度做投資銀行,中間有一年去當背包客,也有人當過軍人,而你大部分在亞洲工作,有一些個人興趣,在這一分鐘的自介,你想怎麼讓自己在同學心裡留下印象?
Michigan Ross MBA Essay Analysis 2024-25 密西根大學商學院
其實 Ross 是一所喜歡台灣學生的學校,相較其他 top 15 商學院,Ross 的平均台灣錄取者數目多一些,原因是校友非常挺台灣申請者,學校常舉辦單獨的招生說明會,近三年也都贊助台灣 MBA 高峰論壇。建議申請者要上網做足功課,越瞭解學校,越能寫出好essay,也越能在面試時,讓校友感受你對學校的熱愛。
Wharton MBA Essay Analysis 2024-25 華頓商學院
我的母校Wharton的essay題目出爐,學校希望看到你過去的經驗,如何造就未來目標。我和智夢 CEO、華頓校友的 Eric,常常在我們提供的 Interview Intensive Package 裡,跟學生討論自己過去的經驗,能總結為哪兩三句,成為好的「自我介紹」,重點要精準、讓人有記憶點的自介。
NYU Stern MBA Essay Analysis 2024-25 史登商學院
NYU Stern的essay也需要腦力激盪,2021年畢業的,從台灣去Stern的都是我的學生,每個人特質截然不同;有人用照片表現她如何宣揚台灣土地人情,有人討論創業過程,有人寫各種社團活動及代表的個性⋯。我建議申請者不要過度在意「學校到底想看什麼?」這個問題,而是拿出自己最有特色的六個面向/活動,全力以赴!