釐清 MBA Essay Writing 的 3大迷思，你也可以輕鬆用英文說故事！

每年的 MBA 申請，大部分的歐美學校都是在十月初有第一輪（Round 1, R1）的申請截止日（application deadline），一月初有 R2 的 deadline，所以身為顧問，下半年就是我的忙季（像薑母鴨一樣！），MBA 申請，除了 GMAT、TOEFL 等考試成績、履歷表、推薦信外，還要針對每個學校不同的問題寫英文論文（Essay writing），所以我最近每天都在看幾十篇的 essay；但儘管網路上的資訊也不算少，每年看來看去，大多數學生們還是有相同的迷思。

迷思一：一定要告訴學校 I’m a great leader

通常收到學生的第一篇 essay，我都會看到好多這樣的句子："I am good at communicating with my colleagues and clients." “I believe I am a great leader." “With my excellent teamwork spirit, the project was a great success."

然後我就會把這些話全部刪掉，刪掉之後，剩下來的東西寥寥可數。所以，到底要怎麼寫才可以讓學校知道我「很厲害」？

第一，請你先拿掉幾乎所有的副詞（adverb）。你形容地越誇張，學校越覺得你在老王賣瓜。第二，用事實、舉例代替你自己的註解，你想說自己是個好的領導者，只需要舉一個實際的例子，敘述你怎麼展現領導能力，而不是自己下註解，說自己是多好的領導者。

我也不老王賣瓜，簡單舉幾個正反例，你就會很清楚，學校想看怎樣的 essay：

不好：The project was a great success.

好：My team finished the project ahead of schedule, and the project was a success. The client purchased more products from us afterward.

不好：I’m especially good at communicating with colleagues from different departments.

好：Knowing their concern on the low marketing budget, I discussed with the marketing team and came up with an idea of advertising by word of mouth using social media. And it worked. 

就像我常在課堂上說的："Show it. Don’t say it." 用實例來寫 essay，與其告訴學校你「多厲害」，不如讓他從你的故事裡面，知道你「哪裡厲害」、「怎麼厲害」。

迷思二：顧問，這樣還不夠灑狗血吧？！

很多時候，我告訴學生說這篇 essay 很棒，可以交出去了，學生會支支吾吾地說：「嗯，不知道耶，這樣真的夠了嗎？會不會不夠灑狗血？」

很多學生還看坊間的好文章大全說，不是要灑狗血才能上好學校嗎？

如果大家覺得迷思一講得有道理，就應該知道，看起來華麗的字句，通常沒什麼用。學校一年看幾萬份 essay，你覺得他喜歡看「灑狗血」，還是看「你的故事」？尤其，他知道你是國際學生，難不成你灑狗血灑得過美國人嗎？如果你寫的像美國人一樣，他才覺得你是不是有找寫手呢！？

試想，用中文寫作文，不是滿篇成語、文言文，才叫做好文章，英文也是如此，除非你的人生故事百轉千迴、曲折離奇，不然，寫工作上的成就，有什麼好灑狗血的？

不過話說回來，一個好的領導者，多半都「很會說故事」！我建議大家除了常閱讀英文書籍，學習怎麼寫故事，更可以常常聽美國一些選舉（DNC/RNC Speech）或者畢業典禮嘉賓演講（Commencement Speech），看他們怎麼說故事。你通常都可以大概聽的懂，因為他們不需要艱澀的單字，因為越平實的字句，越可以感動人心！

迷思三：輸人不輸陣！非要把做過的事情全部寫上去！

通常 essay 的長度限制，短則兩三百字，最長也不過七百五十字，大部分的題目會要你舉一個例子，所以你應該要知道，學校希望看一個比較有代表性的例子，而非很多個無足輕重的例子！

曾經有學生把他所有做過的課外活動，寫在同一篇 essay 裡，他說想強調自己是個「外向」的人；OK，你打過網球校隊、當過系學會活動部長、擔任公司尾牙主持人，然後呢？OK，網球進過前八強、系學會辦過活動、尾牙主持得好，然後呢？當你落落長寫了一大堆互相沒有很相關的「經歷」，別人正用同樣的篇幅，告訴學校他在某次志工服務裡面的所見所聞，他做的事情如何幫助到需要幫助的人，他學習到的東西是什麼；你覺得學校愛看哪一種 essay？換句話問，你覺得學校可以從哪一種 essay 更了解申請者？

更何況，你的「諸多經歷」，已經在履歷表上面了，如果你沒寫在上面，或許那件事沒有你想像中的重要。

如何說故事是門學問，相信我，商學院充斥著很多很會說故事的人，但是聽久了，你自己也會知道誰是有料的，誰是舌粲蓮花而已，學校更是如此。

我的學生已經很多有好結果了，也預祝所有今年申請的同學們：Good luck!

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