我認識 Powen 這麼久，他是我很「看好」的學生之一，看好的意思除了工作發展的好，其實也包含人生方向、人際關係，他是一個很紮實的台灣男生，他會說自己很宅，我說他什麼事情都喜歡研究到可以回答很多問題；他永遠會在要問我問題之前（MBA申請之前之後都是），準備好自己的答案及思考方法。我只是隨口和他提到家裡要換電子鎖，他就可以寄來幾個website 告訴我怎麼選最適合我們家的鎖，這就是我認識的 Powen！

除了找工作、參加 party 以外，回學校當然是一件很不一樣的經驗，而頂尖商學院之所以要求申請者入學前要有 4-6 年的工作經驗，就是為了課堂上一個很重要的教學方式 - “Case method”！Case method / case study 又叫做個案分析，這種教學方式與 lecture based 的課程不一樣的地方在於，同學的分享與教授的提問或解說，都在課堂上扮演很重要的角色；也就是說，學生可以從教授身上學習，也可以從同學們彼此的經驗、分析、想法學習，所以每個學生不只扮演接受學習的一方，更扮演了讓彼此學習的角色。

認識 Jamie 很久，她其實不是一般人心目中「典型」的 MBA 畢業生，她笑起來有點靦腆，在一大群人裡面也不是講話最大聲的那個（我就是），所以我記得當時和她在腦力激盪essay的過程中，知道她自己一個人曾經「搭便車環台灣島」，我下巴差點沒掉下來。

我們討論過怎麼看各家媒體排名【2015 MBA 排名 – 剖析 MBA Global Ranking】，對於正在研究選校的MBA申請者，我除了建議大家先釐清不同排名的差異外，我也建議大家想想另一個應該對你而言很重要的選校因素 - 地理位置！學校的地理位置。以美國商學院為例，學校類型大致可分為三種：超大城市（New York City, San Francisco, LA)、大城市（Philadelphia, Boston, Chicago）、大學城（Duke, Ross）。

很多時候我問學生有沒有看過MBA排名，幾乎大家都有，但是如果接著問：「有誰了解過排名都怎麼排的？」大概沒有1%的人點頭。各家排名不一樣，每年也都有新排名，到底這些排名差異在哪？又應該怎麼看待這些排名？

我還記得三年前（gosh有這麼久嗎？）在大安站和 Kevin 見面（照片中間那位），當天就立刻叫他去樓下報名上GMAT，因為我覺得他雖然只有三年不到的工作經驗，但是今年申請M7應該都沒有問題，我很少對2年工作經驗的學生這樣評語，不只是因為他大學在美國念，不只是因為他工作都在國際知名的企業，是因為他的態度！