我的學生Sandy拿到面試通知時，距離面試只剩一周時間，雖然她之前就上過面試課程，還是無法避免在模擬面試時被問倒，尤其是當模擬面試官問到「跟其他有類似經歷的人比起來，妳有什麼不一樣？」時，她突然答不出來，最後靠著仔細思考她的人格特質為何，並加以連結過往經歷，在真正面試時派上用場。

歷史悠久的牛津大學，成立MBA的時間較短，不過靠著豐厚的資源，在全球商業及管理課程奠定基礎，近年來在新創及科技業頗具名聲。Saïd Business School（簡稱SBS）提供一年制學程，教學方式較為綜合，其中一學期會使用case method教學法，另一個學期以團隊報告為主。

University of Cambridge就是擁有百年歷史的劍橋大學，該校在1990年成立商學院Judge Business School（簡稱Judge），被視作培育未來專業經理人的搖籃，也是劍橋大學的重要資產之一。從Judge畢業的學生，投入管顧與金融業的占60%以上，其中又以金融業為最大宗。

位於西班牙巴塞隆納的IESE，創立於1958年，1964年在IESE及哈佛商學院共同組成的聯合委員會指導之下成立MBA學程，是歐洲第一所擁有兩年MBA學程的商學院。IESE校友遍布各產業，管顧業占約30%，其次為金融業及科技業。為了吸引更多大學生優先為MBA卡位，IESE也推出不同學程，期待培育未來世代的人才。

Wharton校友Lee擁有矽谷的新創公司及創投經驗， 看著他的例子我希望提醒MBA學生，想要進矽谷或創業前，除非已經有確切想法，否則應該趁MBA及畢業後這幾年好好計劃，培養對的能力及經驗。像Lee透過金融業經驗，看得更廣更遠，所以我常對商學背景，卻急於步入矽谷科技業的學生說，想想你的優勢在哪，別跟風去矽谷。

MBA畢業後計畫留在歐美發展，兩地都有困難之處，在美國工作，得擔心抽工作簽證；而在歐洲工作，雖然工作簽證沒有限制，不過是否具備第二外語能力也是個挑戰。相比之下，學習第二外語的難度比抽工作簽證的風險低，如果沒有一定要留在美國工作，到歐洲念MBA，同樣可以培養MBA學生應有的各項技能，是個不錯選擇！