我當年錄取華頓的時候,很高興地跑去跟我阿嬤說:「阿嬤阿嬤,我錄取華頓商學院了!」阿嬤回:「黑係蝦米?!哈佛嗎?」唉…阿嬤,不是哈佛,是跟哈佛一樣厲害的華頓啦(苦笑)。這是哈佛厲害的地方,一所連老人家都知道的名校,雖然我當年沒有上哈佛,但我很高興協助我的學生Chris進入這個殿堂。

Chris暑假在泰國的新創公司實習,趁著空檔回台灣見見家人,也找了時間跟我聚一聚,聊聊他這一年在哈佛的MBA生活。暑假90天,Chris的班級(section)裡90個人,有一個私下互相交流的社交群組,大家說好來玩大隊接力,每天每人po一則自己的近況到群組上,Chris說:「同學不會只說自己的工作近況,也會資訊分享,像最近就有個同學寫到他對黑人被槍殺的新聞事件感動很痛心,希望大家都能珍惜所擁有的,勇於對未來的人生負責。」一天一則來自不同同學、不同國家的資訊分享,除了維繫同學彼此間的連結,同時也可以讓四散各地的同學,分享近期的所見所聞,這是多麽聰明的方式啊!

MBA,讓我開始學到改變

我當時認識的Chris(唸MBA之前)雖然非常優秀,年紀輕輕就被ASUS派到肯亞的辦公室,有很棒的國際經驗,但他對於國際間發生的事情,不習慣主動去關心,「哎喲Sabina,那是以前啦(搔頭),到了哈佛以後,每堂課的教授都在灌輸我們回饋社會的觀念,加上section裡的同學透過群組的分享方式,不斷地互相提醒、互相關心世界各個角落發生的事情,我現在已經養成關注時事的好習慣,像我就知道前陣子土耳其暴動、法國恐攻、德國槍案等等的國際事件喔。」舉起大拇指,oh一隻不夠,我要舉起兩隻手的大拇指,大大稱讚改變後的Chris!

也許是教授宣導回饋社會的理念很成功,哈佛的學生有很多都視改變社會為己任,Chris也在這樣的環境下體會到MBA的價值,他說:「以前工作的節奏很快,早上接到老闆電話,下午就得將計劃案寫好,邊寫的同時,腦中還不斷在想要怎麼衝高這禮拜的業績?一個月後的presentation要怎麼呈現?當時的我很難去思考工作以外的事情。」但過去在哈佛的這一年,透過課程、活動、party,他有完整的時間去充實自我,與別人的交流也幫助他思考更長遠的未來,能夠站在別人的角度去關心事情,他說:「從前的我沒有預料到自己會有這樣的轉變,所以我很驚訝,但卻很珍惜,來到哈佛我才知道,原來那些對社會有影響力的人,真的很酷!」(對…他真的是用“酷”這個字)

同學、課程都是震撼教育

前陣子我寫過一篇【哈佛MBA國旗事件】,看過的人想必都很訝異哈佛人遇到問題時,是用如此事實求是的方式在解決問題,而身歷其中的Chris說:「一開學我就因為這件國旗事件而感到震驚,深刻體會到哈佛同學對於接納不同文化的心胸,他們的思想高度和廣度,以及理性面對問題的態度,讓來自台灣的我非常震撼。」好啦我知道哈佛真的很棒,在我的母校華頓,這種高度的經驗分享也是很多!能夠去念top MBA的都是來自各國的菁英,所以我的學生第一年往往感到挫折,例如覺得同學好厲害,自己比不上、跟台灣孓然不同的教育方式,好痛苦、文化差別太大,好衝擊,而最多人殘念的就是…英文好爛怎麼辦?!Chris:「我英文真的太爛了!在哈佛上case method,不是跟一般的美國人辯論欸,有人之前是姐妹會會長,有人是全美辯論比賽前十名,有人是身經百戰的創業家,跟這些人辯論….天阿是要逼死誰!」哈哈,我相信你在這樣競爭的環境中英文一定有進步,但是的確,要跟姐妹會會長來場口舌之戰,摁..你應該還是會輸(大笑)。

harvard chris interview

商學院的教學方式以case method著稱,我之前有寫過【商學院最著名的教學方式- Case method! 培養優秀領導者】,對Chris而言,case method更是一場震撼教育。每個case的前置準備都需要閱讀很多資訊,除了要短時間內將資訊讀進腦袋裡,還必須經過統整,並能夠和別人討論、分析,而一次次的訓練下來,Chris吸收資訊的速度越來越快,也因為每個case的屬性都不同,橫跨各個國家和領域,所以對於各樣的商業問題都會有個概念,這種訓練學到的技能放諸四海皆適用,讓學生將來到職場上遇到問題時,能夠有條不紊的解決事情。

Chris最喜歡的課是總體經濟學,這門課每一堂都會討論一個國家的case,學生假想自己是這個國家的decision maker,例如有個case在講智利的銅礦,智利的銅礦長期都是買期貨來避險以維持銅的價格,而賺到的錢都視為政府的收入,當銅價高漲的時候,民間就開始出現改革的聲音,認為不該放任政府坐享高收入,而這時的decision maker就是財務部長,學生就是財務部長的角色,要去深入探討這件事情。這堂課不只是總體經濟,還包含了政治跟社會議題,Chris說:「從這堂課中,我再次體會到哈佛的多元化,因為探討的case囊括世界各國,有歐洲、亞洲、南美、印度、奈及利亞、埃及、阿拉伯等等,每個國家都有不同的議題需要探討。」的確,商學院提供的環境會讓台灣學生大開眼界,例如講到智利的銅礦,可能剛好班上就有智利的同學會出來分享;講到阿拉伯的石油,隔壁可能就坐著一位阿拉伯王子,很酷吧!

與同學間的互動,頻繁密切

「就算是阿拉伯王子,來到哈佛也是要做事的。」Chris笑著說。我一臉困惑地os:「是要做什麼事?」還沒等我問,Chris就先說:「因為我們班裡面,有三分之一的人是班級幹部,幹部當然要做事啊!」哈佛的班級幹部分很細,Admission Representative負責將想來哈佛旁聽的學生帶到班上,介紹給教授認識;IT Representative負責幫教授處理課堂上會使用到的機器設備,因為有些教授年紀很大了,不懂如何操控新穎的科技;WSA (Women Student Association) Representative ,專門在處理女權的,會籌辦一些像是如何防治性騷擾這類的主題講座;Cultural Representative則是在規劃小規模的聚會,找四到五個人來聊聊天,透過這樣的小型聚會讓同學間有更多機會了解彼此;International Representive則是安排教室掛國旗的活動等等。

班級裡的幹部都有各自負責的事情,就算不是幹部,仍舊與同學的關係很緊密,因為哈佛的section文化很扎實,有點像是大學裡面直屬制度,雖然不同屆,但是同個section(號碼)的人,彼此會感覺特別親近。每個section會有個別的特色和傳統,例如某個section特別宅,某個section的吉祥物是獅子,所以彼此聊起來會有很多話題,有次Chris遇到同section的學長,兩人聊起來之後,學長問他:「欸學弟,某某section的人該不會到現在還是那麼宅吧?」那次與學長的聊天讓Chris印象很深刻,他說:「我相信沒有一間學校的section文化有哈佛那麼強烈啦!(驕傲)」

別看Chris在哈佛的第一年好像很認真在上課,他可是每個月都會去旅遊的,Chris:「這是一定要的啊,我之前還自己跑到Chicago去跑馬拉松耶!」除此之外,他還有跟同學去美國各大城來個一日遊,聽起來很棒,我追問他都和朋友去哪裡、行程是什麼,他居然回我:「跟MBA的同學出去…基本上就是一直在喝酒啊,出去玩就是換個地方喝酒而已,好像也不知道在幹麻。」喂!你怎麼把MBA學生形容的這麼糜爛啦,我當年可沒有(吧?!)哈哈。

 

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2 COMMENTS

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