UC Berkeley Haas MBA Essay Analysis 2018-19

Haas 學校網站

今年 Haas 的essay少了一題,可是與往年大同小異,只是和StanfordWharton一樣,Haas 也多了一些對題目的解釋、提醒,學校希望大家起跑點一樣,不希望有些人明明很優秀,但是放錯重點;話說回來,根據我的經驗,還是有很多學生沒看懂提示,或者以為學校反向操作(想太多)。R1 申請截止日是今年9月27日,R2 為 2019年 1月 10日。

Essay #1

Tell us a six-word story that reflects a memorable experience in your life-to-date. Elaborate on why it is meaningful to you. (300 words maximum)

過去Haas曾出過請申請者選一首代表你是誰的歌的創意essay,近兩年則出六字故事的essay,在Adcom提供的影片中,特別提到了這六個字不能多不能少,不包含標點符號,而且歡迎把 “It is” 替代成 “It’s” 來省字數。而用剩下來的300字,描述這六個字「為何」對你很重要。Haas Adcom也寫了兩個例子,分別是 “Hugged my daughter a little longer.” 及 “Destination set. Don’t forget the route.

300個字不多,所以建議大家先從自己做過的,工作以外的事情思考起,或許是你熱愛的運動、社團、志工服務等等,這一題寫工作以外的事,而下面的第二題,你應該會寫工作上發生的事,這樣可以有不錯的平衡。當然,如果你工作以外有一個傲人的成績,或者你有一個個人故事,對你的成長過程相當重要,第一題絕對可以寫這件大事。我知道這種人生經驗的素材,對亞洲學生來講,比較難找,這也是為什麼我和學生會花很多時間在討論這篇 essay,再說,因為這像前幾年的一首歌的題目一樣,是 Haas 一篇獨特的題目,代表你無法從其他學校的 essay,百分之百複製過來。(推薦閱讀:平日下足功夫,個人經歷不怕沒亮點

Adcom也說,這六個字不用完美的文法,基本上是美國人看得懂就好,但是六個字很短,對英文不是母語的你來說,要選對字,精準地表達你的故事,並不容易,建議大家多花點心思,跟顧問或戰友腦力激盪。

Essay #2

Briefly describe your immediate post-MBA career goal, and discuss how it will put you on a path to a meaningful and rewarding career. (300 words maximum)

這是一個 career goal 的題目,大家可以參考 Columbia essay analysis 第一題的論文解析。Haas 今年沒有提到要你寫學校怎麼幫助你,而希望你明確寫出你畢業後想做的工作,以及這份工作怎麼幫助你達到未來的目標,建議你可以在這題帶到長程職涯規劃,也可以稍稍點出一些方向(產業、地域),然後證明自己是很有計畫性地往這個未來目標走;另一個重點是,很多學生都說,申請 Berkeley 或者 Stanford 是不是一定要寫創業?答案當然不是,每個學校的畢業生,創業的比例都不可能超過兩成,每個學校也都會強調多元性,一個班級每個人都要創業,或一個班級每個人都要做管顧,絕對不是學校想要的商學院氣氛,寫你想做的、你有優勢的、你有熱情的,是最重要的原則。

300字essay的難度在於,很多學生以為只要寫一件事情,就忽略了一件事情可以有多種層面,故事一定要有層次才好看。

最後提醒,Berkeley Haas 找學生的三個特質是:confidence without attitude, question the status quo, think beyond themselves. 不管你選哪個問題,都要謹記在心,你至少要體現其中一個特質。

Optional

Optional Information #1

We invite you to help us better understand the context of your opportunities and achievements.

  1. What is the highest level of education completed by your parent(s) or guardian(s)?
    • Did not complete high school
    • High school diploma or equivalency (GED)
    • Associate’s degree (junior college) or vocational degree/license
    • Bachelor’s degree (BA, BS)
    • Master’s degree (MA, MS)
    • Doctorate or professional degree (MD, JD, DDS)
  2. What is the most recent occupation of your parent(s) or guardian(s)?
    • Unemployed
    • Homemaker
    • Laborer
    • Skilled worker
    • Professional
  3. If you were raised in one of the following household types, please indicate.
    • Raised by a single parent
    • Raised by an extended family member (grandparent, aunt/uncle, niece/nephew, cousin)
    • Raised in a multi-generational home
    • Raised in foster care
  4. What was the primary language spoken in your childhood home?
  5. If you have you ever been responsible for providing significant and continuing financial or supervisory support for someone else, please indicate.
    • Child
    • Spouse
    • Sibling
    • Parent
    • Extended family member (grandparent, aunt/uncle, niece/nephew, cousin)
    • Other
  6. Please elaborate on any of your above responses. Alternatively, you may use this opportunity to expand on other hardships or unusual life circumstances that may help us understand the context of your opportunities, achievements, and impact.(300 words maximum)

Optional Information #2

This section should only be used to convey relevant information not addressed elsewhere in your application. This may include explanation of employment gaps, academic aberrations, supplemental coursework, etc. You are encouraged to use bullet points where appropriate.

以上的「其他資訊」,其實跟其他學校的線上表格的問題一樣,都是輔助用的資料,當然文法還是要注意,但申請文件的重點還是在前兩題的 essay。optional #1裡的第6小題,是今年新的問題,建議申請者在真的有蠻大的生活上的困難,例如疾病以及家庭特殊狀況,才選擇回答;畢竟學校把這題放在非必答問題,是有原因的。

Application Deadline:

  • Round 1: September 27, 2018
  • Round 2: January 10, 2019
  • Round 3: April 4, 2019

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